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2.学习内容包含六个主题风格,每一个主题风格内内设二项內容,专业学习,同步练习。
3.学习培训一部分即分学段为中小学出示的各种宪法学文化教育教育资源。
1.弘扬宪法精神、树立宪法权威,推动宪法教育进校园进课堂进头脑。
2.组织开展宪法网络学习和教育实践活动,引导学生认真诵读和学习宪法原文。
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